Цели программы


Реабилитационная программа ставит своей целью глубокое изменение личности пациента, является инструментом начала трезвости и личностного роста,

возвращение человека, имеющего химическую зависимость к полноценной жизни без наркотиков и алкоголя а именно:

  • Освобождение от психологической зависимости, устранение личностных проблем;
  • Восстановление эмоциональной сферы;
  • Развитие позитивных черт характера;
  • Раскрытие творческого потенциала, профессиональная ориентация;
  • Восстановление здоровья;
  • Уход от пассивности и потребительства, активное построение своей жизни;
  • Критическое отношение к своему прошлому;
  • Понимание механизмов возникновения и возврата к прошлому;
  • Улучшение семейных и других межличностных отношений;
  • Улучшение в сфере трудовой занятости, обучения;
  • Улучшение социального функционирования;
  • Прекращение противоправной деятельности;

Для выполнения этих целей используется комплексная реабилитационная программа, направленная на формирование адекватного отношения к себе и болезни, формирование стойких установок на трезвость на долгое время, социально-психологическую адаптацию.

Задачи программы


В процессе реабилитации пациентом решаются следующие основные задачи:

  1. Формирование новой адекватной картины своей болезни.

Химическая зависимость - это болезнь, имеющая в своей структуре биологические, психологические, социальные и духовные составляющие.

Следовательно, процесс выздоровления должен затрагивать все эти сферы. Пациенты в процессе реабилитации узнают, что они больные, а не плохие, что их болезнь - это не их вина, что их поведение может быть аморальным, а болезнь - нет. Особое внимание уделяется развенчанию привычных мифов. После получения информации о симптомах и причинах своего заболевания пациенты начинают нести ответственность за своё выздоровление.

Изучение своих личностных особенностей.

Позволяет разобраться с системой защит, научиться оценивать себя более объективно. Научиться любить и принимать себя, и лишь затем менять. Пациенты учатся работать с высоким уровнем притязаний и заниженной самооценкой, осознавать свои состояния и эмоции и адекватно выражать их, снимать опасное для себя напряжение индивидуальными для каждого способами и приёмами.

... 2 3 4 5 6 ...